Siden 2016 har Telenor tilbudt undervisningsmateriale til 4.-6. klasser under overskriften #digitaltpænt.
I år har Telenor udviklet helt nyt undervisningsmateriale i samarbejde med læringsbureauet Forstå med det formål at hjælpe børn med at navigere sikkert i den digitale verden. Feedback fra elever og lærere er med til at sikre, at temaerne i undervisningsmaterialet er aktuelle og relevante for børnenes hverdag.
Som en del af #digitalpænt-programmet afholdes en skolekonkurrence, hvor de deltagende klasser skal lave en video om det, de har lært undervejs i forløbet. Telenor udpeger en vinder i hver region, og i år er de nominerede netop blevet offentliggjort. I Region Nordjylland er 5. klasse fra Hirtshals Undervisningssted i Hirtshals blandt de nominerede.
”Vi har modtaget mange videoer til konkurrencen, og vi er dybt imponerede over børnenes refleksioner, kreativitet og evne til at formidle et vigtigt budskab. Børnenes arbejde viser tydeligt, hvor engagerede de har været, og det er skønt at se så mange innovative idéer og perspektiver. Det er et meget stærkt felt, hvilket gør det svært at udpege én vinder i regionen,” siger Cecilie Bruun Iversen, Director for Communications & ESG i Telenor.
Vinderklassen fra hver region modtager en præmie på 10.000 kroner til en valgfri aktivitet for hele
klassen.
Rekordstor interesse igen i år
Dette års #digitalpænt-materiale sætter fokus på de dilemmaer, som børn kan opleve, når de befinder sig online samt vigtigheden af at tale om det med en voksen.
Indtil nu har i alt knap 800 4., 5., og 6. klasser meldt sig til at arbejde med årets #digitalpænt-materiale. Det betyder, at Telenor i år er med til at uddanne 20.000 elever i digital dannelse og hjælpe børn til at få en god og tryg digital opvækst.
Konkurrencens kriterier
Ud over at videoerne skal have en længde på 2 minutter og ikke må indeholde copyright-musik, er kriterierne for i år som følger:
• Budskab og fortælling – Hvad klassen ønsker at kommunikere med filmen, og hvilke tanker og følelser de vil dele om emnet.
• Kreativitet og virkemidler – Hvordan klassen har anvendt kreativitet og virkemidler til at fange seerens opmærksomhed og formidle deres budskab.
• Produktion og formidling – Hvordan filmen er produceret, om locations og settings understøtter handlingen, samt om baggrundsmusikken bidrager til filmens udvikling.
Det er en jury bestående af repræsentanter fra bl.a. Julemærkefonden, Center for Digital Pædagogik, Politiken og Telenor, der udvælger den bedste film i hver region.
Sensitivity: Internal
I Region Nordjylland er disse tre klasser nomineret til at vinde skolekonkurrencen:
1. 5. klasse fra Hirtshals Skole
2. 6. A fra Strandby Skole
3. 6. A fra Assens Skole
Link til relateret artikel
Elever fra Hirtshals Skole nomineret blandt de tre bedste klasser til digital dannelse i Nordjylland
