For 13. gang danner Hjørring Gymnasium rammen om Sprogcamp, der i weekenden 23. til 25. januar har samlet 150 sprogligt stærke gymnasieelever fra hele landet.
Campen, som er den eneste af sin art i Danmark, har deltagelse fra elever fra 40 forskellige gymnasier og gennemføres i samarbejde med universiteterne i Aalborg, Aarhus og Odense, der leverer undervisere til det intensive program.
Sprogcamp 2026 blev skudt i gang fredag aften med ankomst og fællesspisning, hvorefter deltagerne mødtes til uformelle aktiviteter med sprogspil og konkurrencer. Allerede fra første aften var der fokus på både det faglige og det sociale fællesskab, som er en central del af campens idé.
Lørdag morgen blev campen officielt åbnet med en markering af sprogenes betydning i en globaliseret verden. Her blev der lagt vægt på, at sproglige kompetencer spiller en afgørende rolle for den enkeltes forståelse af omverdenen, for den menneskelige kommunikation på tværs af kulturer samt for dansk erhvervslivs muligheder for at begå sig internationalt. Netop denne samfundsmæssige betydning er baggrunden for, at en række virksomheder bidrager økonomisk til afviklingen af campen.
Efter åbningen blev eleverne fordelt på sprogworkshops og gik i gang med det faglige arbejde. Undervisningen spænder over engelsk, tysk, fransk, spansk og kinesisk og er tilrettelagt med fokus på fordybelse, sproglig præcision og akademisk arbejde på højt niveau. Underviserne fra universiteterne udfordrer eleverne både teoretisk og praktisk og giver dem et indblik i, hvordan sprog studeres på videregående uddannelser.
Sprogcampen har gennem årene opbygget et ry som et ambitiøst talenttilbud for sprogligt interesserede unge. Kombinationen af intensiv undervisning, mødet med ligesindede fra hele landet og den tætte kontakt til universitetsmiljøerne giver deltagerne mulighed for både faglig udvikling og inspiration til fremtidige uddannelsesvalg.
Med endnu en velbesøgt udgave understreger Sprogcamp på Hjørring Gymnasium sin position som et nationalt samlingspunkt for sprogtalenter og som et konkret bidrag til at styrke interessen for sprog i det danske uddannelsessystem.
Foto: Hjørring Gymnasium.
