Sådan en støvregnende november morgen kan forvandles til ren magi på Friskolen Skallerup.
Skolen er nemlig en af de første friskoler i landet, der deltager i Iværksættermissionen, og denne uge står i innovationens og entreprenørskabets tegn – med fællesskaber som årets tema.
Dagen starter, som alle gode dage på friskolen, med morgensang. Hele skolen stemmer i med Aphacas En drøm om et menneske og den klassiske Buster.
”Buster kan noget, andre ingen kan…” – og måske er det netop den fantasi og kreativitet, eleverne får brug for i denne uge.
For hvordan får man 100 kroner per elev, lånt af Fonden for Entreprenørskab, til at vokse – så man til sidst står med et overskud til klassens egen klassekasse?
Det kræver både kreativitet, mod og forretningsforståelse.
Lærer Anders Biegel hjælper eleverne godt på vej. Han bruger en del tid på begrebsafklaring – for hvad er egentlig et budget? Hvad er forskellen på udgifter og indtægter? Og hvornår har man et overskud?
Alt dette arbejder eleverne med, mens de idéudvikler, forkaster, forfiner og forsvarer deres bedste idéer.
Men på Friskolen Skallerup stopper det ikke her. Anders forklarer:
”I denne uge gør vi raketten klar til affyring – og bagefter skal den ud at flyve. Innovation og entreprenørskab er ikke bare et emne, vi dykker ned i for en uge. Det skal leve videre i vores hverdag.”
Alle skolens fag kobles på emneugen, og undervisningen bliver levende og praksisnær. Eleverne lærer mest, når de kan se, hvorfor de lærer det, de gør.
Eleverne i 4. og 5. klasse har allerede sat sig et konkret mål: De drømmer om at tjene nok penge til en tur i Fårup Sommerland – og hvis de bliver ekstra gode, måske endda en overnatning i forbindelse med besøget.
Midt i idémylderet er samarbejdet i fokus. En elev fortæller:
”Det var sjovt at arbejde med sin gruppe og få nogle rigtige idéer”. Imens en anden siger: ”Jeg tror, det bliver svært at få ordet ud i verden om det, vi kan – der får vi brug for hjælp fra dem, vi kender.”
Efter at regionslederen fra Fonden for Entreprenørskab Nordjylland Susanne Østergaard har fulgt elevernes proces med idéudvikling og udvælgelse, bemærker hun smilende til Anders Biegel:
”Det bliver spændende at se, om de kan lave et overskud.”
Anders svarer uden tøven:
”DET kan de – vi har nogle driftige elever herude.”
Han tilføjer:
”I forhold til forløbet kan jeg godt lide, at man har brugt en person, der er kendt fra fjernsynet og kendt for at arbejde med økonomi – både forældre og elever kender Sofie Østergaard. Det gør det hele mere nærværende.”
Og hvem ved – måske ender nogle af eleverne med at arrangere et ridestævne med madboder, sælge brænde til sommerhusfolket i Lønstrup eller bruge deres kreative evner i håndarbejde eller i træværkstedet.
Men én ting er sikkert: Noget får de lavet! For de har både en lærer og en skole, der støtter dem hele vejen.
