Onsdag eftermiddag blev Bindslev Skole centrum for nytænkning og inspiration, da Charlotte Haaber og Dorthe Westmark fra UCN indledte et forløb om Playful Learning.
Forløbet er en del af skolens satsning på praksisfaglighed og deltagelsesdidaktik, og målet er at styrke elevernes engagement gennem legende og kreative læringsformer.
Det første besøg blev en succes med deltagelse af veloplagte lærere og pædagoger, der tog aktivt del i oplæg og øvelser. Charlotte og Dorthe præsenterede metoder, der gør undervisningen mere eksperimenterende og elevinddragende, og stemningen var præget af nysgerrighed og dialog.
Forløbet strækker sig over tre besøg, og forventningerne til de kommende møder er høje. Flere deltagere fremhævede, hvordan Playful Learning kan åbne nye muligheder for differentiering og skabe mere motiverende læringsmiljøer.
Med to besøg tilbage ser Bindslev Skoles personale frem til at fortsætte samarbejdet med UCN og gøre Playful Learning til en integreret del af hverdagen.
Foto: Niels Skipper.
