Havet dækker 70 procent af jordens overflade og for millioner af mennesker er det mere end blot blå horisonter og badeferier.
Det er livsgrundlag, arbejdsplads og hovedkilde til mad. Alligevel trues mange af havets fiskebestande i dag af overfiskeri, klimaændringer og forurening.
Det vil MSC (Marine Stewardship Council) nu gøre mere opmærksom på. Organisationen, der arbejder for bæredygtigt fiskeri verden over, har udviklet undervisningsmateriale til skoler med film, opgaver og aktiviteter om livet i havet – og hvordan vi passer bedre på det.
En milliard mennesker er afhængige af fisk
MSC peger på, at mere end én milliard mennesker i verden er afhængige af fisk som deres primære proteinkilde og at hver tiende arbejder i fiskerisektoren.
Derfor er det afgørende at sikre, at fiskeriet foregår bæredygtigt, så der også er fisk til fremtidige generationer.
Film om fiskeri – set gennem et barns øjne
Kernen i det nye materiale er kortfilmen »Min far er fisker«, der tager eleverne med ud på havet gennem øjnene på en fiskers datter. Filmen forklarer, hvad bæredygtigt fiskeri er, og hvordan fødekæder, bifangst, overfiskeri og global handel hænger sammen med både mad på bordet og livet i havet.
Materialet er rettet mod mellemtrin og udskoling og kan bruges i natur/teknologi, geografi og samfundsfag.
»Det handler om at skabe forståelse og engagement. Børn og unge skal kende havet og de udfordringer, det står overfor – og vide, at deres valg som forbrugere og borgere gør en forskel,« siger Kim Stobberup, Senior Fisheries Manager hos MSC i Danmark.
Havet som levende klasseværelse
Ud over film tilbyder MSC præsentationer, diskussionsoplæg og klasseaktiviteter, der gør det nemt for lærere at undervise i emnet. Målet er at gøre bæredygtighed konkret og meningsfuldt for eleverne – og samtidig knytte undervisningen til virkelighedens fiskeri og fødevareforsyning.
Et hav fuld af liv – også i fremtiden
MSC’s undervisningsmateriale er gratis og frit tilgængeligt og er allerede blevet anerkendt og prisbelønnet for sin pædagogiske tilgang. Det ruster eleverne til at forstå både de lokale og globale konsekvenser af, hvordan vi udnytter havets ressourcer.
»Vi ønsker, at flere unge lærer at tænke i helheder og bæredygtige løsninger – ikke kun for havet, men for hele klodens fremtid,« lyder det fra MSC.
Fordyb dig i undervisningsmaterialet her hos MSC.
Kilde: FiskerForum og MSC.
