Udviklingschef Agnete Gudnason hos EUC Nord har mange bolde i luften i øjeblikket. Blikket er rettet mod 2030, hvor den nye EPX-uddannelse indføres, og der er en lang række forudsætninger fra ministeriet, som man skal tage hensyn til.
– EPX bliver en stærk uddannelse, hvor man fra ministeriets side fokuserer på praksisnærhed, stærke fællesskaber og høj faglighed. Der er stadig lang tid til 2030, men vi har sat en række projekter i gang, som forbereder os rigtig godt til EPX-uddannelsen. Blandt andet har vi fået midler fra Undervisningsministeriet til at styrke vores campus-miljøer i Frederikshavn og Hjørring, ved at arbejde med udvikling af stærke sociale ungemiljøer samt praksisfaglige undervisningsforløb, fortæller udviklingschefen.
– I forhold til at gennemføre de praksisfaglige undervisningsforløb samarbejde vi med de lokale 10. klassecentre, hvor det gælder om at udnytte de kompetencer vi hver især besidder. Derudover har vi en række andre projekter sammen med nordjyske uddannelsesinstitutioner, der kigger på det nye uddannelseslandskab, som giver nogle helt nye muligheder, tilføjer Agnete Gudnason.
I øjeblikket taler landsdelens ungdomsuddannelsesinstitutioner sammen om, hvordan dette landskab kunne se ud og hvor man skal placere EPX. Det sker med Undervisningsministeriet på sidelinjen og man forventer, at tage beslutninger om placering af EPX i anden halvdel af 2027 på baggrund af de indstillinger ungdomsuddannelserne kommer frem til lokalt.
Ifølge Undervisningsministeriet skal man forvente, at der vil ske en omlægning af uddannelses- og institutionslandskabet med sammenlægning og spaltning af eksisterende institutioner og afdelinger samt udbudsplacering af EPX.
Hos EUC Nord er det direktør Neil Jacobsen, der deltager i dette arbejde, og han beretter om en række spændende samtaler, der vil få store konsekvenser for Vendsyssel – især for uddannelsessektoren.
– Rigtig mange har store forventninger til EPX. På EUC Nord bruger vi i øjeblikket meget energi på at få lavet en optimal EPX-uddannelse. Rammerne er uhyre vigtigt og vi skal have skabt noget indhold, der kan matche de ønsker især de unge har til en ungdomsuddannelse. Der er for mig ingen tvivl om, at i Vendsyssel skal uddannelsesinstitutionerne arbejde sammen for at skabe de bedste uddannelsesmuligheder for de unge, lyder det fra direktøren.
Hos Agnete Gudnason handler det lige nu om at udvikle EUC Nord, så man er klar til at huse EPX i 2030. Udover samarbejde med de lokale uddannelsesinstitutioner om dette, så går man også længere ud for at høste erfaringer og lære nyt.
– Ja, vi samarbejder med skoler og virksomheder i hele Danmark om dette. Det gør vi typisk gennem projekter, hvor vi udvikler kompetencer, der vil være behov for i EPX-uddannelsen. Det kunne fx. være vores regionale projekt FEBU, som står for Fremtidens Entreprenante og Bæredygtige Uddannelsesmiljøer. Det lyder fornemt, men handler i bund og grund om at se på, hvordan vi kan motivere de unge gennem samarbejde mellem kommuner, skoler, erhvervsliv og kulturaktører. Det laver vi sammen med Himmerlands Erhvervs- og Gymnasieuddannelser (HEG), uddyber.
– Vi høster erfaring og viden i mange projekter og det hele indgår i det kommende arbejde med at definere EPX-uddannelsens indhold, så det passer til de lokale behov og ikke mindst de unges ønsker, slutter Agnete Gudnason.
Foto: EUC Nord.
