I uge 12 har eleverne i det specialiserede skoletilbud i Hjørring Kommune, Hjørringskolen, arbejdet med uddannelse, job og karrierelæring.
Som en del af forløbet har to hold fra skolens K-klasser haft særligt fokus på transportfagene og fået et unikt indblik i livet som chauffør.
Indblik i en virkelighed med ansvar
Eleverne besøgte virksomheden Vendelbo Spedition, hvor de blev introduceret til arbejdslivet i en moderne speditionsvirksomhed. Her fortalte Flemming Gregersen om virksomhedens arbejde med bæredygtighed – både økonomisk, miljømæssigt og socialt – samt om de mange facetter i chaufførjobbet, hvor især Skandinavien fungerer som arbejdsplads.
Eleverne fik et nuanceret billede af, hvad det kræver at være chauffør i dag. Ud over gode køreevner handler jobbet også om struktur, ansvarlighed og omhyggelighed. Samtidig blev det tydeligt, at førerhuset ofte bliver et personligt rum, hvor trivsel og sikkerhed er afgørende.
– Vi lærte, at chaufførjobbet er meget fleksibelt, selvom meget af arbejdstiden foregår på vejene. Det koster mange penge at have en lastbil til at stå stille. Vi lærte også, at man selv skal sørge for at få lastet bilen rigtigt, så det, der skal leveres først, ikke står bagerst, fortæller en elev fra 9. klasse, Hjørringskolen.
En vigtig pointe fra besøget var, at den største fejl, man kan begå som chauffør, er ikke at passe godt nok på sig selv.
Fra gamer til chauffør?
Som en del af forløbet besøgte eleverne også lastbilen fra kampagnen ”Job i Transport”, der skal fremme kendskabet til transportuddannelserne. Her fik de indblik i de mange forskellige jobmuligheder inden for transportbranchen og betydningen af at sikre rekruttering til et område, der er afgørende for samfundets vareflow.
Et af højdepunkterne var chaufførsimulatoren, hvor eleverne selv fik lov til at prøve kræfter med livet bag rattet. Oplevelsen vakte stor begejstring – og satte tanker i gang om fremtidige muligheder.
– Det var spændende at prøve at køre simulator. Jeg kunne godt drømme om at have sådan én derhjemme, for jeg kan godt lide at køre store ting. Men jeg ved ikke, om jeg har interessen for at køre rigtig lastbil. Det må fremtiden vise, fortæller en elev fra 9. klasse på Hjørringskolen.
Simulatoren gav også anledning til refleksioner om, hvordan kompetencer fra hverdagen kan overføres til arbejdslivet:
– Mange af vores elever kan godt lide at game i fritiden, men tænker ikke over, at de samtidig træner kompetencer, der kan bruges i arbejdslivet. Under besøget fra ”Job i Transport” fik de øje på, hvordan evner som overblik, reaktionstid og navigation fra gaming også er vigtige, når man sidder bag rattet i en lastbil. For flere blev det en øjenåbner, at noget, de forbinder med spil og underholdning, faktisk kan pege i retning af fremtidige jobmuligheder, siger Charlotte Høygaard Hansen, der er karrierelæringsvejleder i Hjørringskolen.
Karrierelæring i praksis
Forløbet har været tilrettelagt med både forberedelse og efterbearbejdning i undervisningen. Det har givet eleverne mulighed for ikke blot at opleve branchen, men også reflektere over egne interesser, kompetencer og fremtidsmuligheder.
Gennem mødet med virkeligheden har eleverne fået styrket deres udsyn til transportbranchen – og en bedre forståelse af, hvad der skal til, hvis de selv ønsker en fremtid på asfalten.
