I Hjørring Kommune får alle elever tilbudt svømmeundervisning i løbet af deres skolegang. Det gælder på tværs af skolerne og sikrer, at alle børn møder vandet som en del af deres undervisning.
Undervisningen ligger især på mellemtrinnet, hvor langt de fleste skoler tilbyder svømning i 4. og 5. klasse.
Samlet opnår Hjørring Kommune en score på 65 point i undersøgelsen. Det placerer kommunen tæt på gennemsnittet i Region Nordjylland og over landsgennemsnittet.
Pointscoren er udtryk for en samlet vurdering af skolesvømningen og tager blandt andet højde for, hvor mange elever der får tilbud, hvor meget tid de er i vandet, og om livredning indgår i undervisningen.
Forskelle i undervisningens kvalitet
Selv om alle elever får tilbud, viser undersøgelsen, at indholdet af undervisningen varierer mellem skolerne.
På 45 procent af skolerne tilbringer eleverne størstedelen af tiden – mellem 75 og 89 procent – i selve vandet under svømmetimerne. På de øvrige skoler er andelen lavere, hvilket betyder, at en større del af undervisningen foregår uden for bassinet.
Der er også forskel på, hvor stor en rolle livredning spiller. Kun 36 procent af skolerne har livredning som en del af undervisningen, mens det ikke indgår på flertallet af skolerne.
Undervisning foregår lokalt
Svømmeundervisningen foregår næsten udelukkende i kommunens egne svømmehaller. Det er i høj grad skolerne selv, der står for undervisningen, mens kommunen blandt andet bidrager med faciliteter og praktisk støtte.
Undervisningen er typisk organiseret som faste lektioner én gang om ugen over en længere periode.
Undersøgelsen peger også på en række praktiske forhold, der har betydning for svømmeundervisningen.
Blandt de udfordringer, som skolerne fremhæver, er udgifter til transport og leje af svømmehal samt adgang til tider i bassinet. Derudover kan transporttiden påvirke, hvor meget effektiv tid eleverne får i vandet.
Skolesvømningens betydning
Rapporten understreger, at skolesvømning spiller en central rolle for børns muligheder for at lære at færdes sikkert i vand.
Det gælder især for de børn, som ikke går til svømning i fritiden og derfor ikke får undervisning andre steder. For dem kan skolen være det eneste sted, hvor de opnår grundlæggende vandkompetencer.
Undersøgelsen peger samlet set på, at Hjørring Kommune har et solidt fundament med svømmeundervisning til alle elever. Samtidig viser tallene, at der er forskelle i, hvor meget tid eleverne er i vandet, og i hvor høj grad livredning indgår.
Dermed er der også et potentiale for at udvikle undervisningen yderligere, så flere elever får mest muligt ud af svømmetimerne.
Læs hele rapporten her: Undersøgelse om svømmeundervisning i Hjørring Kommune.
